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教科成果
承上启下 继往开来 立足眼前 放眼未来——365体育官网 "教体结合"实践探索
作  者:张亚
成果项目:365体育官网 "教体结合"实践探索一文发表于2018年1月《中国学校体育》杂志
颁奖单位/发表途径:中国大中学生体育协会
荣誉级别:省级及以上
发表日期:2018年01月
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